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<\/figure>\n\n\n\nJade Quarrell, Senior Manager au sein de l’Initiative de d\u00e9veloppement de l’INTOSAI (IDI), dans le domaine des institutions sup\u00e9rieures de contr\u00f4le (ISC) professionnelles et pertinentes, est \u00e0 la t\u00eate de cet effort de grande envergure. “L’initiative PESA-P est sous-tendue par notre cri de ralliement : des auditeurs professionnels pour des ISC professionnelles. En travaillant avec les ISC pour mettre en \u0153uvre les normes internationales des institutions sup\u00e9rieures de contr\u00f4le des finances publiques (ISSAI), l’IDI a constat\u00e9 que la formation professionnelle n\u00e9cessaire pour former les auditeurs \u00e0 l’application des normes n’\u00e9tait pas facilement accessible”.<\/p>\n\n\n\n
M. Quarrell poursuit : “Comme il s’agit d’un besoin reconnu au sein de la communaut\u00e9, le d\u00e9veloppement du PESA-P a \u00e9t\u00e9 un effort collaboratif, bas\u00e9 sur la communaut\u00e9, avec des contributions de la Task Force de l’INTOSAI sur la professionnalisation des auditeurs et de diverses sous-commissions, d’organisations r\u00e9gionales et d’ISC individuelles. Cette approche garantira que le PESA-P est adapt\u00e9 \u00e0 son objectif. D\u00e8s le d\u00e9part, nous savions que le PESA-P devait \u00eatre inclusif, accessible \u00e0 tous et particuli\u00e8rement pertinent pour les ISC.<\/p>\n\n\n\n
L’\u00e9quipe du PESA-P a mis en correspondance les r\u00e9sultats d’apprentissage du PESA-P avec le “Cadre de comp\u00e9tences pour les professionnels de l’audit du secteur public au sein des institutions sup\u00e9rieures de contr\u00f4le des finances publiques”<\/a> de l’INTOSAI. Il s’agit des comp\u00e9tences transversales et fonctionnelles universellement n\u00e9cessaires aux auditeurs des ISC. Les ISC se chargeront ensuite des comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques \u00e0 leur environnement.<\/p>\n\n\n\n Bien que le PESA-P utilise de nouvelles approches, les ISC seront satisfaites de voir la rigueur et l’attention aux d\u00e9tails habituelles associ\u00e9es aux initiatives de l’IDI. Bas\u00e9 sur le mod\u00e8le de l’\u00e9ducation, de l’\u00e9valuation et de la r\u00e9flexion (EAR), le PESA-P met l’accent sur une \u00e9ducation solide et compl\u00e8te. Le PESA-P offre \u00e0 chaque auditeur de l’ISC 70 heures de formation formelle num\u00e9ris\u00e9e et environ 30 heures d’autres activit\u00e9s \u00e9ducatives, par le biais d’une plateforme int\u00e9gr\u00e9e de formation et de r\u00e9flexion con\u00e7ue sp\u00e9cialement pour l’initiative. Les auditeurs des ISC peuvent acc\u00e9der au mat\u00e9riel d’apprentissage de mani\u00e8re flexible afin de s’aligner sur leurs autres engagements, ce qui permet une participation inclusive.<\/p>\n\n\n\n Le PESA-P \u00e9tant envisag\u00e9 comme un partenariat entre l’IDI et les ISC, les participants r\u00e9fl\u00e9chissent \u00e0 ce qu’ils apprennent et l’appliquent dans leur propre contexte par le biais d’un portefeuille initial de d\u00e9veloppement professionnel, avec le soutien d’un coach de l’ISC.<\/p>\n\n\n\n En fin de compte, les participants au PESA-P devront d\u00e9montrer qu’ils poss\u00e8dent les connaissances et les comp\u00e9tences approfondies n\u00e9cessaires pour r\u00e9aliser des audits de grande qualit\u00e9 dans l’un des trois domaines d’audit : Conformit\u00e9, Finances ou Performance. Les participants passeront deux \u00e9valuations bas\u00e9es sur les comp\u00e9tences, et ceux qui les auront r\u00e9ussies recevront une certification.<\/p>\n\n\n\n Depuis le lancement du PESA-P lors de la r\u00e9union du conseil d’administration de l’IDI le 26 mars 2021, l’\u00e9quipe qui en est \u00e0 l’origine est en contact avec les ISC, les candidats et les accompagnateurs par le biais des m\u00e9dias sociaux, du courrier \u00e9lectronique et d’une s\u00e9rie de sessions “portes ouvertes”.<\/p>\n\n\n\n Jade Quarrell a d\u00e9clar\u00e9 : “Nous sommes ravis que plus de 800 auditeurs d’ISC de plus de 80 pays entament le parcours PESA-P avec nous en ao\u00fbt 2021. De plus, comme nous avons travaill\u00e9 dur pour nous assurer que tout le monde se sente inclus et que nous avons utilis\u00e9 des \u00e9quipes et des groupes de travail mixtes pour d\u00e9velopper le PESA-P, il est fantastique de voir qu’un nombre \u00e9gal d’hommes et de femmes se sont inscrits.”<\/p>\n\n\n\n Pour en savoir plus sur l’initiative PESA-P<\/a>(https:\/\/www.idi.no\/work-streams\/professional-sais\/pesa-p<\/a>).<\/p>\n\n\n\n “Le PESA-P est le fruit d’un r\u00eave que beaucoup d’entre nous caressent : la vision d’une profession mondiale d’auditeurs d’ISC contribuant \u00e0 l’existence d’ISC professionnelles. PESA-P est une initiative unique de l’INTOSAI, cr\u00e9\u00e9e par la communaut\u00e9 pour r\u00e9pondre aux besoins de la communaut\u00e9. L’IDI est ravie que le PESA-P soit devenu ce que nous voulions qu’il soit : une solution de d\u00e9veloppement professionnel cr\u00e9dible, \u00e9volutive, inclusive et pertinente pour les ISC, fond\u00e9e sur des principes solides d’apprentissage par la collaboration et la r\u00e9flexion. Compte tenu de la situation actuelle, il s’agit \u00e9galement d’une solution enti\u00e8rement num\u00e9rique.<\/em><\/p>\n-Archana Shirsat, directrice g\u00e9n\u00e9rale adjointe de l’IDI pour les ISC professionnelles et pertinentes<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n \n “L’\u00e9ducation est l’arme la plus puissante que l’on puisse utiliser pour changer le monde”, a d\u00e9clar\u00e9 Nelson Mandela. C’est une maxime que la communaut\u00e9 de l’INTOSAI a pris \u00e0 c\u0153ur dans le d\u00e9veloppement, le lancement et la mise en \u0153uvre du projet pilote de formation professionnelle des auditeurs des ISC (PESA-P), un tout premier projet pilote par et pour…<\/p>\n","protected":false},"author":53,"featured_media":7519,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"journal-categories":[2069,2111],"content-tags":[1767,1786,1755],"country":[],"region":[],"section":[2639],"coauthors":[],"class_list":["post-15991","journal-entry","type-journal-entry","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","journal-categories-a-linterieur-de-lintosai","journal-categories-ete-2021","content-tags-formation","content-tags-idi-fr","content-tags-professionnalisation","section-inside-intosai-fr"],"acf":[],"yoast_head":"\n\n
\u00c9quipe pilote pour la formation professionnelle des auditeurs des ISC (PESA-P)<\/h2>\n\n\n\n
Jade Quarrell
<\/strong>\n<\/em>Cadre sup\u00e9rieur
D\u00e9partement des ISC professionnelles et pertinentes<\/p>\n\n\n\n
Karma Tenzin<\/strong><\/em>
Cadre sup\u00e9rieur
D\u00e9partement des ISC professionnelles et pertinentes<\/p>\n\n\n\n
Shofiqul Islam<\/strong><\/em>
Cadre sup\u00e9rieur
D\u00e9partement des ISC professionnelles et pertinentes<\/p>\n\n\n\n
Maria Lima<\/strong><\/em>
Cadre sup\u00e9rieur
D\u00e9partement des ISC professionnelles et pertinentes<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"